新华社北京９月２８日专电（记者赵琬微）记者从北京市教委获悉，随着城市人口的快速增长与城乡一体化发展，北京在未来五年将面临优质教育资源供给不足、中小学教师存在缺口等问题，需要同步推进增加教育资源数量与质量提升。

　　北京市教委日前发布《北京市“十三五”教育改革和发展规划解读》，其中提到在“十二五”期间，北京常住人口增速过快。考虑到全面放开“二孩”生育政策的落实，常住人口生育意愿有所增强，新生儿数量将显著增加。未来五年，北京幼儿园和小学供给总量不足的问题将进一步加剧，学位、师资、校舍等教育资源将再度稀缺。

　　北京市提出，未来五年将有计划地扩大学前教育资源，通过新建改扩建、以租代建等方式建设一批公办幼儿园或普惠性民办园，建构公办民办并举的学前教育服务网络，到２０２０年力争将学前三年毛入园率巩固在９５％，缓解学位压力。

　　此外，教师队伍建设还不能满足全面提升教育质量的要求。按照现在的中小学教师编制标准，２０１９年北京市中小学教师缺口将达到２．８万人。其中，远郊区教师存在缺编人数多、结构性缺编、队伍不稳定等问题。