【核心提示】唯有在传播领域，学术期刊才有可能成为当之无愧的主角。当好这一主角，我们不仅可以坦然面对纸本绝唱，实现数字化重生，而且还可以把握好在与学界共同承担的使命中自己的角色担当。

　　学术期刊的使命是一个“古老”的话题，早在现代学术期刊在中国诞生之时，就已为期刊人所述说。近年来，这个话题在学术媒体上频繁出现，经验告诉我们，当一个话题被反复议论的时候，在现实中一定真的成问题了。

　　主角与配角

　　“使命”是一个给人以神圣感的字眼，在业界的热议中，很多时候用的是“责任”和“职责”。笔者以为区别不大，故放在一起讨论。

　　概而言之，被业界列为自己“使命”或“责任”的大概包括以下几项：（1）引领学术研究；（2）组织学术研究；（3）树立优良学风，抵制学术不端；（4）培养学术新人；（5）评价学术成果；（6）交流和传播学术。经过这些年的反复阐述，这些理念已深入人心。

　　然而，明白使命和完成使命并不是一回事，学界对学术期刊的批评之声这些年来不绝于耳，期刊人不能不反思其中的缘由，这大概也是业界热议“使命”的重要原因。

　　反思之余，笔者发现，很少有学者将上述使命慷慨地给予期刊。也许在很多学者看来，上述前五项更是学者而非期刊的使命或职责。比如引领和组织学术的，当然首推学术带头人；培养新人乃是诸多资深专家和硕导、博导的责任；而学术评价和树立优良学风更是学术共同体的职责。在学术舞台上，唱主角的似乎应该是学者而不是期刊。编辑的美德好像一直体现为甘当配角，默默无闻地为他人做嫁衣。如今，期刊将如此多的使命揽于一身，已成了高调亮相于舞台中央的主角，对此，笔者内心深处总觉得有些不妥与不安。

　　笔者并无意将上述使命像皮球一样踢还给学界，学术期刊理应有所担当，只是深感学术期刊很难独自承担如此重大之责任，须与学界携手共同承担，且应该找准自己的定位。在很多时候，当好配角也不是一件容易的事。