内容摘要:大学生就业问题涉及家庭、学校和国家等不同层面,受到社会广泛关注。笔者认为,大学生就业问题比较复杂,从就业质量入手对大学生就业进行评价,较之用就业率来评价更为合理,也更能反映问题的真实情况。例如,建立一个较为统一的大学生就业评价指标体系,该体系中可包含就业岗位情况、就业满意情况、就业去向和就业率四大指标,以该指标体系为基础对各级高校和职业院校进行考核,促进提升大学生就业水平。此外,还应重视就业服务,做好就业创业课程体系和咨询辅导体系建设,完善就业信息与校园招聘服务体系,高质量完成学生就业过程中的就业手续办理等。
关键词:就业质量;就业率;大学生就业;评价;提升;职业;层面;学校;社会保障;培养
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图片来源:人民日报
大学生就业问题涉及家庭、学校和国家等不同层面,受到社会广泛关注。目前,人们一般采用就业率来评价大学生的就业质量,这种方式虽简单直观,却不深入。笔者认为,大学生就业问题比较复杂,从就业质量入手对大学生就业进行评价,较之用就业率来评价更为合理,也更能反映问题的真实情况。
大学毕业生就业质量的衡量标准
与就业率等就业数量指标不同,就业质量包含就业岗位、薪酬、职业发展等内容。使用就业质量作为评价大学生就业水平的主要标准,可以帮助各级政府部门、学校更为客观有效地反思和改进大学生就业工作。对大学毕业生而言,就业质量的高低主要通过以下几个方面来衡量。
工作本身。即劳动强度、工作时间、工作安全和工作稳定性,还包含专业对口情况。劳动强度过大、工作时间过长、安全性和稳定性过低的工作,就业质量就会偏低;专业的对口情况不好,也会拉低大学生就业质量水平。
薪酬福利与社会保障。包括薪酬福利水平和社会保障的提供情况。薪酬福利的水平和社会保障状况与就业质量都呈正相关。
工作环境。包括物理环境、文化环境和劳资关系。物理环境包含地域和办公硬件等,文化环境包含企业文化和工作氛围等,劳资关系主要是指劳动者的权利与义务、劳动者保证。这些方面越好,就业质量就越高。
职业发展与培训。这关涉就业者的职业成长和能力成长。对于大学毕业生而言,就业是人生的起点,应充分考虑未来发展,更多考虑通过能力的提升在更广阔的舞台上为社会和国家作贡献。
在评价就业质量的高低时,我们要把以上四个方面综合起来进行评价,而不能只看某一个方面。







