浙江嘉善,78岁的陈阿条把儿子们寄来的赡养费助学扶贫,10年捐了20万元；检察官徐建康,20多年间把大量时间放在青少年犯罪的后期挽救和帮助上；杜鹃小学提出了对学生进行“善育”的教育理念,构建和谐的校园“善文化”……

　　嘉善县志记载,嘉善因“民风淳朴、地嘉人善”而得名“嘉善”。

　　嘉善县委书记姚高员说,作为全国首个县域科学发展示范点,更需要一种新的人文精神和具有明显地方文化特质和烙印的文化品牌来凝聚人心、科学发展,而当地的“善文化”是最好的载体之一。

　　推广“善文化”,嘉善首先从传统文化中寻找“善之根”,通过广泛发动全县上下挖掘“身边好人”“凡人善举”。

　　陈阿条是嘉善县天凝镇宏杨村的普通村民,从2003年开始,她把3个儿子每年给她的2万元赡养费捐给村里,村委会专门成立了“村慈善助学帮困基金”。10年的时间里,陈阿条捐款20万元,资助了200多人次。

　　嘉善县把类似陈阿条的“善举”依托文艺作品,结合“最美人物”的先进事迹,尝试用诗歌、小品、快板等多种文艺形式来传唱“最美”,用漫画、雕塑等文艺作品来表现“最美”,让“最美人物”形象在群众心中更加鲜活、形象、生动。

　　罗星街道原创小品配乐短剧《父亲》根据嘉善县首届助人为乐模范安徽籍新居民赵广同的亲身经历加以创作改编,讲述了赵广同对残疾养女无私的爱和奉献。县文化馆“故事大王”钟爱文用方言创作《好人金瑞林》,绘声绘色地讲述道德模范金瑞林十年如一日照顾邻居的感人事迹。

　　“满城荡漾善文化”是嘉善的一大特色。进入嘉善县城,到处可以看到中国梦系列、善文化二十四孝剪纸系列、善文化农民画系列等公益广告,新绘制1200多平方米的“善文化”墙景画,成为当地一大景观。

　　嘉善县弘扬“善文化”,特别注重从孩子们的教育抓起,在校园里形成扬善、行善的学习氛围,先后建立起各种善心社团、善之声广播室和善心俱乐部,让学生从“善文化”的潜移默化中得到启迪。

　　在去年,嘉善县聘请全国著名青少年教育专家孙云晓担任主编,编著出版全国首部结合社会主义核心价值观地方特色编写的校本教材《善的教育》,供全县四年级学生使用,每学期安排11课时,全年22课时,实行教材循环使用。

　　未成年人中“善”的种子不断发芽、开花、结果:西塘三中的师生结对孤寡老人,将雷锋旗帜10年接力；吴镇小学最美女孩帮助腿脚不便的同学,6年如一日的“美丽”广为传扬；杜鹃小学设置“善育”课程,“日行一善”使孩子们对“善”有更广、更深的了解……

　　为鼓励向善,嘉善县分类建立见义勇为、助人为乐、孝老爱亲、拾金不昧、乐善好施、善心助学等基金,将把社会对善人善举的精神褒奖化为适当的物质奖励,让更多的道德模范、身边好人更直接感受到社会的赞许,从而进一步激发公众行善的积极性。截至2013年底,善基金募集善款近150万元,4位“身边好人”以及两个爱心团队受到善基金奖励。

　　同时,嘉善县征集县内外的各种关于“善文化”的稿件1387篇(条),举办社会各界座谈会30余场,推动全民参与价值观讨论,开展征文和演讲活动,使得“善文化”种子在当地干部群众中不断生根发芽。