内容摘要：近日,山东省教育厅、山东省人力资源和社会保障厅联合出台意见规定，不得以升学率、考试成绩为主对教师进行评价和奖惩，不得简单以民主测评得票率确定考核等次。
关键词：升学率;奖惩;山东省;教师专业;岗位职责
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中国教育报讯（记者 魏海政）近日，山东省教育厅、山东省人力资源和社会保障厅联合出台意见规定，不得以升学率、考试成绩为主对教师进行评价和奖惩，不得简单以民主测评得票率确定考核等次。
山东规定，教师考核“以德为先，注重实绩”，考核内容主要包括教师履行教育法律法规规定的教师职责、师德表现以及完成学校规定的岗位职责、工作任务的实绩和教师专业发展等。坚持评价主体和方式的多元化，构建学校、教师、学生、社会等多方参与评价机制，促进教师专业成长和可持续发展。
山东要求，坚持以聘用合同和岗位职责为依据，以岗定评，不同岗位应有不同要求，实现多劳多得、优教优酬。考核结果作为教师资格定期注册、岗位聘任、职务晋升、表彰奖励、绩效工资发放等工作的重要依据。
