“我近几年带的学生中有各地区来的国际学生，我给了他们同样的研究方向，目前伊朗和斯里兰卡的学生做得很快，相反，中国学生进展不大，有些差距。”美国爱荷华州立大学华人教授张可昭在参加2014中国计算机大会时，谈到了大陆赴美留学生身上反映出的一些教育问题：“大陆去的孩子基础很好，也很勤奋，脑子里装了很多东西，但是如何用起来，是个问题。”

　　张可昭教授在国际计算机界享有很高知名度，是IEEE（国际电气和电子工程师协会）会士以及欧洲科学院会士，10月24日，他获得了中国计算机学会颁发的2014年海外杰出贡献奖。

　　在接受中国青年报记者采访时，张可昭谈道：“中国孩子特别怕跌倒，他们不是潜力不够，是缺乏一种冒险精神，影响了创造思维和突破理念。”

　　从各方面的统计数据可以得出，目前，我国出国留学人数每年都在大规模增长，并且出现了大众化、低龄化的趋势。出国留学的中国孩子大部分是城市家庭的独生子女，他们在父母以及祖父母的呵护中长大，很多人到海外求学是第一次独自离开家门。

　　张可昭出生在台湾，在美国西北大学获得博士学位，从1984年开始在伊利诺伊大学任教，之后到爱荷华州立大学工作，从事软件工程领域的教学和研究已经有30多年，一直接触并培养中国留学生。对于留学生的表现，他说：“与前些年相比，大陆去的学生英文好了一些，语言表达有了进步，但是写作能力还是不行，似乎在大学时写得少。”

　　他发现，大陆留学生不太愿意写作，也许中文表达很好，但是在英文表达中，就会形成一个个片断，给人一种断裂感，他觉得这与中学和大学时的训练有关系。

　　近几年，张可昭经常回国，到北京及全国各地的大学进行交流，与国内的教师和学生接触，他对中美教育理念上的异同也有些思考。