青海省委党校始终把“建设青海有特色高水平干部教育学府”作为努力实现的奋斗目标，把打造规范、科学、有效、完整的制度体系作为推动校院事业科学发展的有力保障和坚强堡垒，作为校园文化建设的重要内容和表现形式，作为依法治校的有效方式常抓不懈，推陈出新。致力于建立健全蕴含校院思想观念、价值取向、科学态度、现实精神，涵盖发展规划、教学培训、科学研究、决策咨询、学员管理、队伍建设等各个方面的规章制度，切实形成便于遵循、便于落实、便于检查的制度体系，深入推进了校院工作的科学化、规范化、制度化。

　　注重理念设计，加强制度建设。青海省委党校在设计制度体系时，始终坚持以人为本的理念，始终坚持因事而设的理念，始终坚持实事求是的原则、关注综合管理的实际效益，时刻把科学管人和科学做事放在第一位，最大限度减弱人与制度之间的对立，减少事与制度之间的矛盾，降低制度与制度之间的冲突。积极倡导科学设置。按照打基础、抓关键、求根本、利长远的原则，合理设定制度框架范围、制定制度内容措施，抓住中心工作、教学培训、科研咨询、综合管理、服务保障等主要方面，分门别类探索建立针对综合管理、教学培训、科研咨询、在职研究生管理、信息化建设、领导班子和队伍建设、党群工作、行政和后勤服务以及业务指导工作等九个方面建章立制，细化措施，先后制定出了导向清晰、要求明确的规章制度140余项，有效体现出了领导班子管理意图，真实显现出了教职工所需所求，深刻反映出了校院管理文化所需。积极倡导民主管理。鼓励引导教职工积极参与制度设计与制定，参与工作管理与监督，开门纳谏，广集众智，充分保证教职工的知情权和参与权。充分利用党支部、工会小组等平台，通过组织开展教职工（工会会员）代表大会、党员大会、教职工大会等活动，发动教职工建言献策，找制度在运行中出现的不合适、不恰当之处，吸纳建议及时改进，最大限度地保证制度的合理性、可行性和可操作性，使规章制度更加适应现实需要，更加符合未来发展。

　　注重过程跟进，完善制度体系。青海省委党校坚持问题导向、保持发展眼光，审时度势、因势利导，按照有用、管用、好用的标准，认真开展立、改、废等工作，不断纠正方向、修缮补缺、查遗补漏，针对不同阶段、不同工作任务的变化对已有规章制度进行检查梳理、完善丰富和补充修改，做到既保证质量，又保证精炼；既保证与时俱进，又保证合情合理；既保证管理效益，又保证内容时效。近年来，青海省委党校主要针对教学培训针对性不强、缺乏精品课程，教学培训质量不高、缺乏特色品牌，决策咨询前瞻性不强、课题研究精品不多，调查研究脱离实际、质量不高等环节，多次补充建立新的规章制度，论证修改已有规章制度，目前已完成规章制度二次完善，新的《制度汇编》已经编印。经过多年不断努力，具有青海党校、行政学院、社会主义学院特色，涵盖教学科研、队伍建设、信息化建设、行政管理、后勤保障服务等各方面，符合发展、科学规范，具体化、精细化的制度体系初步构建。