在中央党校学习期间，我就多次想要写写党校。但提笔伊始，却又觉得踌躇和彷徨。面对中央党校，就仿佛面对一位学贯中西的文化巨匠，任何表述在她面前都显得苍白无力。在中央党校四个半月的学习过程中，我几乎怀着一种虔诚的近于朝圣般的心情，诚惶诚恐地学习生活着。我为我在中央党校学习过而骄傲自豪。

　　我在中央党校学习期间，恰逢秋季，这也是校园内最美的季节。银杏树灿烂耀眼，肆意绽放，晃得人睁不开眼。三三两两的学员驻足树前，拿出手机或相机拍照留影，笑声朗朗。荷花池绿意透心，荷叶亭亭玉立，青苔满覆池水，池内鱼影轻移，荷叶微颤，鱼戏荷叶东，鱼戏荷叶西，望之让人心旷神怡。我来自新疆，见惯了雄浑的天山，壮美的胡杨，一望无际的草原和连绵起伏的沙漠，因此对绿意盈眼的荷花池一直抱有新奇和好感。李商隐曾有诗说，“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”。“枯荷听雨”的感觉我很喜欢，但在新疆无福可见。我常在晚饭后沿荷花池闲走，想象诗意画境，心中宁静安祥。党校东南角有江南园林式的小桥流水，其上建有亭台楼榭。水边立有太湖石，以及我叫不出名的奇石，形状各异，浑若天成。学习之余，常有学员沿水边散步，仿佛置身于江南园林。中央党校坐落在颐和园北宫门对面，她的水脉乃至山川走势以及园林景致，都与这座世界名园息息相关。我曾去颐和园走走，其园林之胜远过于中央党校，可惜人工雕琢痕迹过于明显，反不如中央党校的风景朴素自然。我把这个观点说给一个同学，同学笑我说：你这是爱屋及乌。

　　中央党校给我印象最深的是知了的叫声。不知道有多少知了在齐齐发声。声音宏大，整天聒噪不已。我在别处从未听过这么多知了的叫声。初来党校时，我听得烦燥，紧闭窗户，耳不闻为佳，但声音依旧缘窗而入。我不由想起毛主席早年的一首诗，“春来我不先开口，哪个虫儿敢作声”。但我无伟人气魄，只能徒呼奈何了。后来听得习惯了，觉得万虫齐鸣很有韵律，仿佛音乐，也象征着天地的生机。我常常开窗静听，虫声喧闹，心中宁静。我忽然理解了王籍的诗“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”。有动才有静，正如矛盾相依而存，祸福相伴而生。世间万事万物，莫不如是。我慢慢习惯了知了的叫声。离开党校后，我有些想念知了的叫声。

　　然而给我印象最深的，还是中央党校的老师们。中央党校的老师是中国最优秀也最庞杂的群体。有国家最高领导人，也有刚刚毕业的博士生。学习期间，我听了很多老师授课。这些老师无论职务高低，都有一个共同的特点，就是讲义准备得很充分，授课内容博大精深，恨不得把他所学的知识一次性地灌输给学员。我记得有一位讲经济学的老师，大概是山东人。讲课时手舞足蹈，讲到动情处，用手掌把桌子拍得山响。有一位学员对一个问题不太理解，他圆瞪双眼解释完后，还不自禁地说：“你们一定要清楚，否则老百姓就遭殃了”。我听后心中一暖，这是一个有爱心的老师，也是一个真性情的人。我还记得有一位刚从国外考察归来的“洋博士”，给我们授课时，讲到我们对西方的借鉴和学习，举例说，今天中国法院自以为向西方学习了两样东西。一个是法锤，审判时啪啪地在桌子上乱敲。其实这样东西是西方向我们学习的。所谓西方的法锤，中国古已有之，就是我们所说的惊堂木，是西方人向我们中国学习后，加了一个长柄而已。另一个就是西方法院里刻画的一名女郎，一手持宝剑，一手持盾牌，象征着法律的公平和正义。我们中国法院也向国外学习，但仅得其形未得其神。西方法院里刻画的女郎是用黑布蒙着双眼的，而到了中国法院却成了女郎双眼圆睁，一手持剑，一手持盾。老师调侃说：这意味着女郎瞪着双眼在看，谁要是不给红包，就毫不客气地用剑刺过去。一语毕，举座欢笑。在欢乐的氛围中，我们明白了老师的本意。在向西方学习过程中，我们切不可简单地学其形式。我喜欢老师这样旁征博引的授课方式，既有严谨细致的理论阐述，又有幽默风趣的事例援引，让人在欢快的笑声中学习知识、感悟收获。党校四个半月，我涉猎了政治、党建、经济、法制等宏观理论，还学习了领导方法、科学决策、应急管理等实践经验，深深为党校老师厚重的文化底蕴、历史积淀和学者风范所折服感叹。

　　中央党校毕业后，利用一次到京出差的机会。我独自一人，又一次来到中央党校。沿着熟悉的小路随意漫步，看着山水花池、亭台楼榭，想起老师的言传身教，回味着学习生活的点点滴滴，对党校产生了无限眷恋，脑海中不由浮现出自己在党校学习时写的两句诗：人闲不妨读书过，心静自然幸福多。在中央党校学习时，我身边无外物纷扰，忘记了世间的功名利禄，心中宁静安祥。在中央党校学习的时光，也是我工作以来最幸福的岁月。

　　（作者系中央党校新疆班第67期学员，现任新疆维吾尔自治区组织部干部教育培训中心主任）